放眼当今中国的设计教育，各路父母望子成龙盼女成凤，各大高校大谈自主大吹创业。在这样的环境下，我们的教育培养出的设计师往往困于焦躁，难以真正脚踏实地干实事，频繁跳槽因而也在意料之中。

       而在这样的情境中，我们的设计教育又面临着怎样的挑战和机遇？设计学院应该采取怎样的教育方式，才能给社会输送具有真材实料的设计人才？设计教育应如何培养学生的职业情操？

       本期争鸣话题是：设计教育 。讨论将刊发在《中国室内》8月刊。

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